2.4. Учебно-методическое обеспечение освоения дисциплины - Методика профессионального обучения учебно-методический...

2.4. Учебно-методическое обеспечение освоения дисциплины - Методика профессионального обучения учебно-методический...

^ 2.4. Учебно-методическое обеспечение освоения дисциплины

2.4.1. Дидактические и нормативные материалы

Муниципальный эталон исходного проф образования. Приложение №1 к приказу Минобразования Рф №215 от 22.06.94.

Сборники «Учебные планы и программки для подготовки обученных рабочих в профтехучилище» (по определенным профессиям).

Единый 2.4. Учебно-методическое обеспечение освоения дисциплины - Методика профессионального обучения учебно-методический... тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих. М.: Экономика, 1989.

Типовые учебные планы для подготовки обученных рабочих (по отраслям).

Типовые учебные программки предметов общетехнического, общепрофессионального и проф (специального) циклов учебного плана подготовки 2.4. Учебно-методическое обеспечение освоения дисциплины - Методика профессионального обучения учебно-методический... обученных рабочих.

Учебная и технологическая литература по рабочей профессии.

Средства обучения рабочей профессии: натуральные объекты, приятные средства обучения, технические средства обучения.

Методические указания для выполнения лабораторных работ, проведения пробных уроков и выполнения 2.4. Учебно-методическое обеспечение освоения дисциплины - Методика профессионального обучения учебно-методический... курсовой работы в согласовании с содержанием практикума по курсу МПО.

^ 2.4.2.Таблицы, плакаты:


^ 2.4.3. Материально-техническое обеспечение дисциплины


Для удачного усвоения МПО нужно сделать условия 2.4. Учебно-методическое обеспечение освоения дисциплины - Методика профессионального обучения учебно-методический..., которые позволили бы педагогу курса «Методика проф обучения» показать студентам наилучшие эталоны методических приемов использования приятных и технических средств обучения в учебном процессе. Аудитория должна быть вооружена приятными средствами обучения, оборудована 2.4. Учебно-методическое обеспечение освоения дисциплины - Методика профессионального обучения учебно-методический... техническими средствами обучения, аудио- и видеотехникой, компьютерной техникой. Это позволит студентам с наибольшей эффективностью освоить как содержательную часть занятия, так и приемы использования разных средств обучения и, в конечном итоге, персональную методическую 2.4. Учебно-методическое обеспечение освоения дисциплины - Методика профессионального обучения учебно-методический... систему педагога МПО.

Следует учитывать, что и само помещение (состояние, обстановка, оформление) в каком проводятся занятия, играет определенную роль в подготовке преподавателей.

^ III. РАБОЧАЯ Программка


3.1. Направленный на определенную тематику план (ПО - информатика 2.4. Учебно-методическое обеспечение освоения дисциплины - Методика профессионального обучения учебно-методический..., авто, экономика, пищевые продукты )

Дневное отделение



Темы учебной дисциплины


0505. 01.06

ПО

(информатика)


0505. 01.15

ПО

(авто)


0505. 01.18

ПО

(экономика)


0505. 01.12

ПО

(пищевики)

7 семестр




Л

П

С

Л

П

С

Л

П

С

Л

П

С

^ VII семестр

26

46




26

46




26

46




26

40




Раздел I. Методика проф обучения как ветвь педагогических познаний, учебная дисциплина и нормативный метод деятельности преподавателя проф обучения

1

2




1

2




1

2




1

2




Раздел 2.4. Учебно-методическое обеспечение освоения дисциплины - Методика профессионального обучения учебно-методический... II. Проектирование учебного процесса, педагогических средств. Методика проведения занятий в критериях проф обучения.





































1. Общие нормативно-организационные базы анализа, проектирования, организации и воплощения учебного процесса в учебных заведениях проф образования

5

6




5

6




5

6




5

6




2. Стандартизация проф подготовки в критериях 2.4. Учебно-методическое обеспечение освоения дисциплины - Методика профессионального обучения учебно-методический... в исходного проф образования.

2

6




2

6




2

6




2

6




3. Анализ и проектирование целей в проф образовании

4

7




4

7




4

7




4

6




4. Анализ и проектирование содержания теоретического обучения (ТО)

6

10




6

10




6

10




6

8




5. Анализ и проектирование содержания производственного обучения

4

8




4

8




4

8




4

6




6. Учебно-методическое обеспечение и материально-техническое оснащение учебного процесса по 2.4. Учебно-методическое обеспечение освоения дисциплины - Методика профессионального обучения учебно-методический... предмету. Формирование педагогических средств в согласовании с избранной методической системой педагога

4

8




4

8




4

8




4

6




^ Итого в 7 семестре:

26

46




26

46




26

46




26

40




^ VIII семестр

24

51

147

24

51

147

24

51

147

24

50




7.. Учебно-методическое обеспечение и материально-техническое оснащение учебно-производственных мастерских. Формирование педагогических средств в согласовании с системой 2.4. Учебно-методическое обеспечение освоения дисциплины - Методика профессионального обучения учебно-методический... и методикой производственного обучения.

2

6




2

6




2

6




2

6




8. Систематизация , общая черта, анализ и применение способов мотивации и стимулирования, способов организации и воплощения учебной деятельности, используемых в теоретическом обучении

4

10




4

10




4

10




4

10




9.. Методика производственного обучения учащихся в учебно-производственных 2.4. Учебно-методическое обеспечение освоения дисциплины - Методика профессионального обучения учебно-методический... мастерских проф образовательных учреждений.

3

6




3

6




3

6




3

6




10. Методика воплощения контроля хода учебного процесса, проверки ЗУН, оценки успеваемости, учета процесса и результатов обучения. Управление учебно-познавательной деятельностью учащихся.

4

6




4

6




4

6




4

6




11. Формы организации теоретического и производственного обучения

4

8




4

8




4

8




4

7




^ Раздел III. Проектирование учебных занятий 2.4. Учебно-методическое обеспечение освоения дисциплины - Методика профессионального обучения учебно-методический.... Пути совершенствования личных методических систем.





































12. Многообещающая подготовка педагога к учебному процессу по предмету в форме дидактической технологии и перспективно-тематического плана исследования предмета

1

4




1

4




1

4




1

4




13.. Текущая подготовка педагога к уроку. План урока, конспект урока, технологическая 2.4. Учебно-методическое обеспечение освоения дисциплины - Методика профессионального обучения учебно-методический... карта учебного занятия.

2

4




2

4




2

4




2

4




14.. Многообещающая и текущая подготовка мастера ПО к осуществлению учебно-производственного процесса

2

4




2

4




2

4




2

4




15. Наблюдение и анализ уроков теоретического и производственного обучения как способы контроля свойства учебного процесса и определения эффективности личных 2.4. Учебно-методическое обеспечение освоения дисциплины - Методика профессионального обучения учебно-методический... методических систем.

2

3




2

3




2

3




2

3




16. Персональная методическая работа преподавателя по предмету, производственному обучению.







21







21







21







14

17. Методическая служба и коллективная методическая работа в учреждении НПО.







21







21







21







14

18. Контроль свойства хода и результатов учебного процесса в учреждениях НПО и контроль свойства эффективности 2.4. Учебно-методическое обеспечение освоения дисциплины - Методика профессионального обучения учебно-методический... личных методических систем педагогов и мастеров ПО.







21







21







21







14

^ Раздел IV. Особенности профессионально-педагогической деятельности при осуществлении допрофессиональной подготовки учащихся в критериях профильного образования, в межшкольных учебно-производственных комбинатах (УПК), полготовки рабочих на 2.4. Учебно-методическое обеспечение освоения дисциплины - Методика профессионального обучения учебно-методический... производстве, в системе увеличения квалификации рабочих кадров.





































19. Организация и методика допрофессионального обучения школьников.







21







21







21







14

20. Организация и методика подготовки новых рабочих кадров на производстве, обучение вторым профессиям в критериях производства







21







21







21







16

.21. Организация и методика 2.4. Учебно-методическое обеспечение освоения дисциплины - Методика профессионального обучения учебно-методический... производственного обучения рабочих кадров в системе увеличения квалификации







21







21







21







16

22. Подготовка рабочих высочайшей квалификации со средним образованием в технических лицеях







21







21







21







14

Раздел V. Практикум по методике проф обучения




27







27







27







27

28

^ Раздел VI. Пробные уроки.




10







10







10







10

10

Итого в 8 семестре:

24

51

147

24

51

147

24

51

147

24

50

140

ВСЕГО: 294 часа

50

97

147

50

97

147

50

97

147

50

90

140





25-analiz-zdorovya-obuchayushihsya-pasport-programmi-4-sostoyanie-shkoli-na-moment-zaversheniya-programmi-razvitiya-na-2001-2007godi-7.html
25-autentichnost-lichnosti-v-koncepciyah-maslou-i-olporta-psihoterapiya-metodom-razvitiya-autentichnosti-predislovie.html
25-blanki-dokumentov-prikaz-ministerstva-kulturi-i-massovih-kommunikacij-rf-ot-8-noyabrya-2005-g-n-536-o-tipovoj.html